Digitales Lernen – didaktische Überlegungen

Wie plant man einen Online-Kurs? Welche Aspekte bzgl. der Planung von Präsenzveranstaltungen sind darauf übertragbar? Was ist anders?

Einige Ideen:

  • Modalitäten (Termin, Dauer, Zugangsvoraussetzungen, notwendige Technik, Datenschutz, Urheberrecht, Kosten) klären
  • Überblick über den Seminarablauf geben (Stichwort: virtueller Advanced Organizer)
  • Lernstoff in mehrere, kürzere Lerneinheiten aufteilen
  • Unterschiedliche Methoden einsetzen (aber nur wenige deutschsprachige und leicht bedienbare Tools)
  • Möglichkeiten zum Austausch/gemeinsamen Arbeiten schaffen

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